YAZILI DEĞERLENDİRMELER HAKKINDA YAZILI DEĞERLENDİRMELERİ NASIL GÖRMELİYİZ ? Okullarımızda 4. sınıftan itibaren yazılılar yapılmaktadır.öğrencilerin akademik başarı düzeyini ve derslerdeki gelişimini belirlemek için ünite sonlarında öğrencilere öğretmenler tarafından hazırlanan sorular sorulmakta ve öğrencilerimizde bunları cevaplayarak puanlar almaktadırlar.Bu puanlar şu an için 4. ve 5. sınıfta teog ortalamasında kullanılmayıp , 6.7.8. sınıfların puan ortalamalarında kullanılmaktadır.% 30 okul ortalaması , % 70 teog sonuçları alınıp 500 puan üzerinden liseye giriş ( yep ) puanları ortaya çıkarılmaktadır. Öğrencilerimiz için çok önemli olan bu sınavlarda bazen haksızlıklar oluşabilmektedir.Bu ,ortaokullarda farklı öğretmenlerin derslere girip , aynı konulardan zor veya kolay sorular sormaları sonucu aynı düzeydeki öğrencilerin farklı sonuçlar almalarına neden olabilmekte ;yazılılarda sadece klasik sorular veya test usulünün kullanılmasında sonuçlar puan olarak farklılaşabilmekte ;devlet okullarında veya özel okullardaki yazılı yapma kriterlerinde ortaya çıkan farklılıklardan kaynaklanabilmekte ; öğretmenlerin bazılarının devlet kitaplarını bir kenara itip , yardımcı kaynaklar kullanıp oradaki yoğun bilgi akışıyla öğrencileri sorumlu tutup bunu yazılılarına yansıtmasıyla zayıf not olayına sebep olabilmekte ; e okul sistemini kullanmayıp yazılı tarihlerini ve sonuçlarını zamanında işlemeyerek velinin haberdar olmamasına neden olmakta ; yazılı kağıtlarını - kanunda olmasına rağmen - öğrencilere göstermeyip hatalarını görme hakkına sahip bırakmamakta ; v.b. şekillerde ortaya çıkmaktadır. Özellikle yardımcı kaynak kullanıp oradan öğrencileri sorumlu tutmak , Türkiye'nin her yerinde işlenen devlet kitapları içindeki az konulardan değil de çok fazla konudan onları değerlendirmek çok yanlıştır.Bazı velilerimize güzel görünebilir ama az konudan yazılıya girip 100 puan alan öğrenci , çok konu işleyip kaynak kullanan ve 85 puan alan öğrenciden , liselere girişte daha öndedir.Yani kaynak kullanıp az alandan , ders kitabından sorumlu olup çok not alan öğrenci daha şanslıdır.Ayrıca derste işlenilmeyen kitapların çok sayfa olarak ödev mahiyetinde ıstırap halini alması ve öğrenciyi dersten soğutması da işin cabasıdır.Bunun yanında kaynak kitap kullanıp ayrıntılı bilgi aşılayan ama yazılılarda sadece ders kitaplarını sorumlu tutan öğretmenler de vardır ve işin doğrusunu ve hakkaniyetlisini onlar yapmaktadırlar.Bu konularda herkesin öğrencileri kendi çocukları yerine koyarak , azami gayret ve ehemmiyet göstermeleri gerekmektedir.Bunu uygulayan öğretmenlere teşekkür ediyoruz tüm veliler adına. Bizim, yazılılarda uyguladığımız sistem ders kitapları içindeki bilgilerden öğrencilerimizi sorumlu tutmak üzerinedir.Kitaplarında hangi bilgiler varsa, hangi kazanımlar isteniyorsa,defterlerinde düzeylerine uygun ne işlenmişse , ders kitapları ve çalışma kitapları içerikleri neyse ; öğrencilerimizin yazılılardaki sorumluluk alanları onlardır.O konulardan sorumlu olurlar ve puanları ona göre alırlar.Bunun yanında tabiki evde yardımcı kaynaklar kullanabilirler.Okulda aldıkları puanlar ders içerikleri karşılıklarıdır. Bizim uygulamamızda yazılı tarihleri 15 gün önce haber verilir , sonuçlar 1-2 gün içerisinde e-okul sistemine girilir , yazılı kağıtları öğrencilere dağıtılıp hataları gösterilir , puanlar kendilerine toplatılır yanlışlık varsa düzeltilir ve de velilerimiz isterlerse önceden randevu almak kaydıyla sınıfa gelip çocuğunun yazılı kağıdını görebilir.Ayrıca sitemizde yazılının sınıf değerlendirmesi ayrıntılı biçimde yapılır.Alınan notlar yüksek alanlar teşvik amacıyla isimle , diğerleri sadece not şeklinde yazılır, sınav ortalaması bulunur, 2-3-4-5- not alan öğrenci sayıları belirtilir ve tarafımızdan sınavın bir değerlendirmesi yapılır.Bu şekilde velilerimizin de sınavın sonucu ile ilgili ayrıntılı bilgi sahibi olması sağlanır.Biraz zor oluyor ama sonuçlar memnuniyet verici şekilde sonuçlanıyor. Yalnız, özel okullara hazırlanan çocuklar daha kapsamlı çalışmalar, ayrıntılı bilgi düzeyleri, çok soru ile karşılaşma alıştırmaları ve farklılıklar üzerine çalışmalar yapmalıdırlar.Bizim çocuk nasılsa hep 100 alıyor istediği yere girebilir , düşüncesine kapılmadan ; hedefte ne varsa ona göre çalışmalarını yoğunlaştırmalıdırlar.Dediğimiz gibi yazılı içerikleri üzerinden olaya bakılmalı ve ona göre çalışmalar planlanmalıdır.Dışardaki sınavlarda öğrencinin başka okullardaki öğrencilerle olan düzey durumları daha açık bir şekilde görülebilir ve ona göre bir çalışma içine girilebilir. Liselere girişteki TEOG sınavları MEB müfredatı üzerinden yapılmaktadır.müfredatı iyi takip eden öğrencilerimiz orta okul sonunda mutlaka başarılı olacaklardır.Ancak özel okul bursluluk sınavlarında daha bir ayrıntılı çalışma yapılmalıdır ki istenilen sonuçlar elde edilmeye çalışılsın. Bu konularda öğrencilere elinden geleni yapmaya çalışan tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyor , velilerimize çocuklarının eğitiminde kolaylıklar ve başarılar diliyoruz. Adem KUMCU Değerli yorumlarını paylaşmak isteyen veli ve öğretmen arkadaşlarımız sayfaya yazabilirler. |
|
2536 kez okundu
YorumlarHenüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |
|
|
| Adem KUMCU | |
| ÖĞRETMENLİK ; YAŞAMAKTIR, HİSSETMEKTİR , SEVMEKTİR , DEĞER VERMEKTİR | |
|
|
| Ali Berkay Düzenli | |
| VEDA | |
|
|
| AREN POYRAZ ARSLAN | |
| Ben Baba Olsaydım | |
|
|
| Beren Ece ÇEVİK | |
| VEDA MEKTUBUM | |
|
|
| Berra Kara | |
| DEPREM OLDU | |
|
|
| Burhan Efe Şen | |
| VATAN BİRLİĞİ | |
|
|
| CİHANGİR YARGICI | |
| CANIM ÖĞRETMENİME VE 4/C'YE VEDA | |
|
|
| Ecem Pehlivan | |
| HİÇ UNUTULURMU İLKOKUL YILLARI | |
|
|
| Ela Aydın | |
| VEDA | |
|
|
| Emir Akkuş | |
| DEPREMZEDELERE YARDIM | |
|
|
| Emira Yüksel | |
| Annemin kızı | |
|
|
| EMİR METE KISAKÜREK | |
| okulum | |
|
|
| HANZADE ÇETİNKAYA | |
| DEPREM | |
|
|
| Hasan Batu Usta | |
| DEPREM | |
|
|
| Kaan Yilmaz | |
| 4C Veda | |
|
|
| Kadir Murat ÖZTÜRK | |
| HOŞÇA KAL C ♡ | |
|
|
| Kuday Uras Türkoğlu | |
| ÖĞRETMENİM | |
|
|
| M.EMİRHAN GÜNEL | |
| SEVGİLİ ÖĞRETMENİME VEDA | |
|
|
| Mert ŞENER | |
| ÖĞRETMENİM | |
|
|
|
| Merve Zeynep Üstün | |
| OKULUMDAKİ HERKESE VEDA | |
|
|
| Necibe Yonca Köse | |
| Veda | |
|
|
|
| Nehir AYDIN | |
| BEN ANNE OLSAYDIM | |
|
|
| Nehir Baysal | |
| Elveda 4-C | |
|
|
| Nisa Derin Kaya | |
| TÜRKİYE TEK YÜREK | |
|
|
|
| Ömer Coşar | |
| YORGUN VE MUTLU | |
|
|
|
| Ömer Tiryaki | |
| BABAM | |
|
|
| Poyraz Ömeroğlu | |
| DEPREM | |
|
|
| Reyyan Yanık | |
| AİLE KRONOLOJİM | |
|
|
| SENA BALIKÇI | |
| ANNE SENA | |
|
|
| S.YİĞİT KELEŞ | |
| MEMLEKET | |
|
|
| Toprak Topal | |
| Okuluma veda | |
|
|
| Yağız Canbesler | |
| Ben baba olsaydım | |
|
|
| Yağmur Şimşek | |
| 4 C Sınıfına VEDA | |
|
|
| Zeynep Bektaş | |
| 6 Şubat Depremi | |
|
|
| Zeynep Ada Acar | |
| VEDA | |
|
|
| Ada AKDENİZ | |
| İşte benim hayatım | |
|
|
| Ada ERSOY | |
| ÖĞRETMENİME VEDA | |
|
|
| Alper HlYAMLIOGLU | |
| VEDA | |
|
|
| Asya Naz ÇİN | |
| Canım öğretmenim | |
|
|
| Ayşe PAÇARO | |
| Biyografim | |
|
|
| Ayşe Ece GİRDİNLEN | |
| HAYATIM | |
|
|
| Azra Duru TİMURKAAN | |
| ❤️Benim Hayatım❤️ | |
|
|
| Berrak ARSON | |
| Veda | |
|
|
| Buğra Utkan KOZANOĞLU | |
| Veda | |
|
|
| Defne Su ÇELEBİ | |
| Yeni Bir Yıl | |
|
|
| Deniz AKDENİZ | |
| ben deniz | |
|
|
| Duru ÇIPLAK | |
| BENİM YAŞAM ÖYKÜM | |
|
|
| Eda YILMAZ | |
| VEDA | |
|
|
| EFE KÖKEN | |
| Benim Hayatım | |
|
|
| Ege YETİM | |
| Benim Öyküm | |
|
|
| Ege Bahar ÖĞMEN | |
| İŞTE BENİM HAYATIM | |
|
|
| Elif Rana KURT | |
| Hayat Hikayem | |
|
|
| Emir YETİŞEN | |
| ORMANLARIN ÖNEMİ | |
|
|
| Hasan Eymen YÖNDEM | |
| CANIM ÖĞRETMENİM | |
|
|
| İnci GÜRSOY | |
| Dedemin Hatıraları | |
|
|
| Kayra Ege Özdilli | |
| Hayatım | |
|
|
| Kerem ÖZBAY | |
| Hoşçakal 4/C | |
|
|
| Mehmet Selim ŞENTÜRK | |
| Benim Hayatim | |
|
|
| Melek ÇELİK | |
| ELVEDA | |
|
|
| Mert ATEŞ | |
| VEDA | |
|
|
| Muhammed Metin HARMANCI | |
| ANAANNEMLE RÖPPORTAJ | |
|
|
| muhammet emir sağır | |
| Dedem ile Röportaj | |
|
|
| Onur GÜLŞEN | |
| 8 Yasına Kadar Hayatım | |
|
|
| Rahşan Işıl MERT | |
| VEDA | |
|
|
| Sarp VATANSEVER | |
| VEDA | |
|
|
| Tarık KÜPELİ | |
| Eskiden çocukluk nasıldı? | |
|
|
| Tebessüm KUMCU | |
| VEDA | |
|
|
| Tolga ÇİĞDEM | |
| Benim Hayatım | |
|
|
| Üzeyr GÖKÇE | |
| Okuluma Veda | |
|
|
| Yağız Miraç Göl | |
| Veda | |
|
|
| Yusuf DERE | |
| Öğretmenim canım benim | |
|
|
| Zeynep KOCATAŞ | |
| HAYATIM | |
|
|
| Zeynep Koralturk | |
| babam ile röportaj | |
|
|
| Zeynep ÖZCAN | |
| Canım Öğretmenim | |
|
|
| Zeynep Begüm ŞAHİN | |
| VEDA | |
