MATEMATİK KONU DEĞERLENDİRME (ÇIKARMA İŞLEMİ ) SONUÇLARI (22.10.2021 )
20 D ........ 5 ( BEREN-YAĞIZ-SENA-NECİBE-TOPRAK )
19 D ........ 7 ( YAĞMUR-BERRA-ADA-EFE-NEHİR B.-ZEYNEP B.-POYRAZ Ö. )
18 D ........ 6 ( ÖMER M-NEHİR A.-MERT-KUDAY-MERVE - HANZADE )
17 D ........ 3
16 D ........ 4
15 Y........1
14 D .......... 1
13 D .......... 1
12 D...........1
10 Y............1
8 D...........1
17 Y.........1
19 Y..........2
DEĞERLENDİRME :
BU DEĞERLENDİRME ONLUK BOZARAK ÇIKARMA İŞLEMLERİYDİ. TOPLAMA İŞLEMLERİNE GÖRE ÇOK DAHA BAŞARILI OLDULAR. BİZİM AÇIMIZDAN SEVİNDİRİCİ BİR DURUM. YANLIŞ YAPANLARDA ÇOĞUNLUKLA KAVRAMA DEĞİL İŞLEM YANLIŞI YAPMIŞLAR.İYİ BİR KAZANIM OLMUŞ
FAKAT KAVRAYAMAYAN BİR KAÇ ÖĞRENCİMİZ OLMUŞ KAĞITLARINI İNCELEYEREK YANLIŞLARINI GÖRÜP HEMEN DÜZELTME YOLUNA GİRMELİLER.ÇOK KOLAYCA YAPACAKLARINDAN EMİNİM.
KAĞITLARI DAĞITTIĞIMIZDA VELİLERİMİZ DE İNCELEMELERİNİ YAPARAK YANLIŞ YAPILAN SORULARDA ÖĞRENCİLERİMİZE YARDIMCI OLABİLİRLER.DEĞERLENDİRME SONÇLARINI , KENDİ ÖĞRENCİLERİNİN SONUÇLARIYLA KARŞILAŞTIRIP SINIF SEVİYESİNE DİKKAT ETMELİDİRLER. ANLAŞILMAYAN KONULARDA MUTLAKA ÖĞRENCİYE TEKRAR YAPTIRILMALI SEVİYE GERİSİNDE KALMAMASI İÇİN ÇABA SARFEDİLMELİDİR.
BU DEĞERLENDİRMELER İYİ İNCELENİRSE ÖĞRENCİNİN GELİŞİMİ VELİ TARAFINDAN NET OLARAK GÖRÜLECEKTİR.