100 ............9  ( zeynep ö.-ada a.-duru ç.- hasan-deniz-defne-emir-tebessüm- asya )

97 ...............7 ( melek-selim-sarp-berrak-ayşe e. - alper- kerem )

94 ...............7  ( eda-ayşe p.-üzeyr-ışıl-e.bahar-tarık-onur ) 

91...............1  ( yusuf )
   
88 ...............3     

85  ..............3

76 ..............2

70...............1

58..............1

49..............1

* ...............2 




DEĞERLENDİRME ORTALAMA BAŞARI DURUMU :

ALINAN PUAN DURUMLARI :      30  öğrenci  5

                                                      3  öğrenci  4

                                                      1  öğrenci  3

                                                      1  öğrenci  2

                                                       2 öğrenci  1

 

SINIF SEVİYESİ ORTALAMA DURUMU : ORT.  ÜSTÜ     ÖĞRENCİ

                                                                   ORT. ALTI      ÖĞRENCİ

DEĞERLENDİRME :    Çarpma işlemlerinin (1,2,3,4,5,10 lar ) kavranması değerlendirmesinde sonuçlarımız iyidir.4 öğrencimizi  sonra değerlendireceğiz.33 tane çarpma işleminde 2-3 yanlış, dikkat dağılmasından oluşur.O yüzden bunlarda çok başarılı kabul edilmelidir.Fakat 6 yanlış ve üstü,çarpmanın kavranılamamış olduğunun göstergesidir.Bu öğrencilerimiz , çarpma ve bölmenin temeli olan bu kazanımı mutlaka tekrarlar yaparak pekiştirmelidirler.

Tüm öğrencilerimizi tebrik ediyoruz..