11...............100 ( kerem - miray - melis - arda - mert - deniz m.ali - burak - mete - nehir - salih )
3................98 ( ceylin - yasemin - ege )
1...............97 ( fahri )
7...............96 ( can - sena - tuna-berkay - m.emir - ece - enes )
2...............92
1...............91 1...............89
1.............. 87
3...............85
1...............80
1..............55
DEĞERLENDİRME ORTALAMA BAŞARI DURUMU : 93.8
ALINAN PUAN DURUMLARI : 30 öğrenci 5
1 öğrenci 4
1 öğrenci 3
0 öğrenci 2
0 öğrenci 1
SINIF SEVİYESİ ORTALAMA DURUMU : ORT. ÜSTÜ 21 ÖĞRENCİ
ORT. ALTI 10 ÖĞRENCİ
DEĞERLENDİRME SONUCU:
Geometri ağırlıklı bu değerlendirme tam istediğimiz gibi olduÖzellikle öğrencilerimizin bir çoğu öğrettiklerimizi tam olarak kağıtlarına yansıttılar.Ufak tefek işlem hataları da kadı kızında da olur zaten.
Hepsini aldıkları sonuçlardan dolayı kutluyorum...
- Sorulan soruları tam olarak anlayıp yapmalıyız
- Rakam ve yazılarımızı anlaşılır biçimde yazmalıyız
- Kağıdımıza adımızı soyadımızı ve numaramızı mutlaka yazmalıyız
- Sonunda yapılmayan soru var mı diye mutlaka kontrol etmeliyiz
- Değerlendirme yapılırken bir ders süremiz olduğunu unutmamalı ve acele etmemeliyiz
- Velilerimiz özellikle 3. sınıftan itibaren öğrencilerimize mutlaka günlük tekrar çalışmaları yaptırmalı yoksa sınıfta anladığını eyleme dönüştürmeyen öğrencilerimizde unutmalar oluşacak ve başarısı da diğer öğrencilere nazaran geri kalacaktır.
- Öğrencimizin aldığı bireysel başarı ve sınıf seviyesi başarısı iyi takip edilmelidir.Bu sayede sınıfta öğrencimizin seviye durumu hakkında objektif bir bakış açısı yakalayabiliriz.
- Zaman zaman konu değerlendirmelerine devam edeceğiz .Velilerimiz öğrenci gelişimlerini bizlerden daha fazla dikkat ederek takip etmelidirler.
- Tüm velilerimize başarılı bir eğitim yılı dileriz.