SINIF SEVİYESİ ORTALAMA DURUMU : ORT. ÜSTÜ 16 ÖĞRENCİ
ORT. ALTI 16 ÖĞRENCİ
DEĞERLENDİRME SONUCU: Yapılan değerlendirme doğru-ışın-doğru parçası-su yüzeyine göre durumları-birbirlerine göre durumları-nokta-açılar, konularından ibaretti.Öğrencilerin çoğunluğu konuları kavramışlar fakat evde yapılmayan tekrarlara bağlı olarak karıştırmalar olmuş.
Geometriyi en iyi anlama ve kavrama yolu , çizerek ve bularak ( cetvel,gönye,iletki kullanımı ) çalışmadır.Günlük ders takibi yapılmadığında öğrenilenler kısa sürede unutulur.
- Sorulan soruları tam olarak anlayıp yapmalıyız
- Rakam ve yazılarımızı anlaşılır biçimde yazmalıyız
- Kağıdımıza adımızı soyadımızı ve numaramızı mutlaka yazmalıyız
- Sonunda yapılmayan soru var mı diye mutlaka kontrol etmeliyiz
- Değerlendirme yapılırken bir ders süremiz olduğunu unutmamalı ve acele etmemeliyiz
- Velilerimiz özellikle 3. sınıftan itibaren öğrencilerimize mutlaka günlük tekrar çalışmaları yaptırmalı yoksa sınıfta anladığını eyleme dönüştürmeyen öğrencilerimizde unutmalar oluşacak ve başarısı da diğer öğrencilere nazaran geri kalacaktır.
- Öğrencimizin aldığı bireysel başarı ve sınıf seviyesi başarısı iyi takip edilmelidir.Bu sayede sınıfta öğrencimizin seviye durumu hakkında objektif bir bakış açısı yakalayabiliriz.
- Zaman zaman konu değerlendirmelerine devam edeceğiz .Velilerimiz öğrenci gelişimlerini bizlerden daha fazla dikkat ederek takip etmelidirler.
- Tüm velilerimize başarılı bir eğitim yılı dileriz.